唐山市曹妃甸中恒高級中學學校教學模式怎么樣？唐山市曹妃甸中恒高級中學學校是一所擁有正規(guī)辦學資質的全日制民辦高中。學校摒棄傳統(tǒng)的高中教學模式，借鑒衡水一中的教學理論，形成獨具特色的教學模式，下面我們就帶大家詳細介紹一番。
唐山市曹妃甸中恒高級中學學校教學模式
（1）361高效目標教學法
三段：準備階段、實施階段、反思階段
六環(huán)節(jié)：課堂六環(huán)節(jié)：導、學、展、評、測、輔。
一突出：突出學生的主體地位
準備階段：一課十備
學生的學力水平；教材的深入解讀；目標的精準設計；教法的靈活應用；學法的細致指導；檢測的高度實用；板書的凝練美觀；課件的充分準備；語言的規(guī)范精煉；作業(yè)的優(yōu)化設計
一課三研：個人研備同組研備 跨段研備
（2）課堂六環(huán)節(jié)
導（3分鐘）：創(chuàng)設情境、激情導入；出示學習目標，明確學習任務。
學（15-20分鐘）：根據導學提綱及課件設計的問題圍繞學習目標展開學生自學，學生通過獨立自學、同桌交流對學、小組交流組學，實現以學生為主體的課堂環(huán)節(jié)。教師根據學生自學的環(huán)節(jié)，充分準備學生可以出現的問題，制定課堂生成的預案
展（8分鐘）：學生展示在學習環(huán)節(jié)中的成果，可展示、可質疑、可提問、可回答。
評（8分鐘）：根據本課重難點，精備教師精講內容，完成本節(jié)課教學目標，做到課堂目標的升華?！霸u”與“展”兩個環(huán)節(jié)有機結合，密不可分。
測：課堂檢測（6分鐘）：圍繞學習目標進行當堂檢測，可以利用PPT或隨堂練本節(jié)課當堂檢測題目，檢驗本節(jié)課學習目標的達成情況。課下限時練（史地生政當堂清）
輔：教師根據達標檢測反饋的信息，進行查漏補缺，總結提升。同時，布置適當作業(yè)，鞏固提高。通過作業(yè)批改、及時反饋、作業(yè)復批及時了解班級學生對本節(jié)課教學目標的合格率，及時面批、個別輔導，通過培優(yōu)補差、導師制培養(yǎng)的形式輔導學生提升合格率。
