邯鄲技師學院適合男生學習的專業(yè)：
一、汽車專業(yè)：
主要培養(yǎng)面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需要的技木人才；培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車車身結(jié)構(gòu)及加工工藝、汽車整形技術、汽車噴涂技術、汽車美容技術，熟練運用現(xiàn)代汽車整形設備。
二、計算機應用：
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才。
三、電子商務：
專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才 。
四、程序設計（網(wǎng)站開發(fā)）：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機應用技術開發(fā)與推廣能力的實用技術人才。本專業(yè)學生可從事計算機多媒體作品設計開發(fā)工作、動畫設計與制作工作、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試技術員、網(wǎng)絡工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡應用軟件的開發(fā)與維護技術員、網(wǎng)絡管理與維護人員等。
五、機電一體化：
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，適應現(xiàn)代自動化技術發(fā)展，系統(tǒng)掌握電工電子技術、自動化控制技術、機械技術、機電控制技術及信息技術等方面專業(yè)知識和技能，具有較強的實踐能力，能適應自動化控制設備和機電一體化設備等領域安裝、調(diào)試、運行、生產(chǎn)、維護等實際工作能力并具有國際視野的高素質(zhì)技術技能人才。
六、工業(yè)機器人：
本專業(yè)面向工業(yè)機器人制造、機器人運用、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識與技能，并能與專門領域要求相結(jié)合的高端復合型、高素質(zhì)技能型人才。
七、烹飪：
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將系統(tǒng)地掌握烹飪技巧與餐飲管理、教育學的基本理論、基本知識和基本技能；具有運用烹飪學、營養(yǎng)學、教育學、管理學的基本理論分析問題、解決問題和科學研究的基本能力，通過理論與實踐相結(jié)合的教學方法，注重學生在學校從事烹飪營養(yǎng)教育工作和餐飲企業(yè)從事技術與管理工作的能力訓練。
八、數(shù)控機加工：
本專業(yè)培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理方面的高等工程技術應用型人才。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
